Mostrando entradas con la etiqueta Cuaderno de campo. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Cuaderno de campo. Mostrar todas las entradas

3 de junio de 2014

MI PARTICIPACIÓN





A lo largo de estas prácticas tengo que decir que el proceso que sigo es de observación y seguimiento del trabajo de mi tutora, aunque en ocasiones ella me hace participe de las distintas actividades que desarrolla, como por ejemplo en los grupos de ocio, juego con los chicos, en el grupo de musicoterapia, toco instrumentos, en el apoyo académico, resuelvo ciertas dudas, etc.


Además en otras sesiones me he incorporado al trabajo de las logopedas y de la psicóloga para conocer de cerca todo el trabajo que se hace en la asociación.

6 de abril de 2014

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO


A lo largo de estas semanas en mis prácticas dentro de la asociación ASPAS, debo decir que el trabajo sucede de manera muy rutinaria:

- Atendiendo diferentes y variadas demandas individuales desde el ámbito sanitario, educativo y de bienestar social.

- Atendiendo de manera directa  a los chicos en los distintos talleres organizados.

- y atendiendo otros asuntos como puede ser organizacion de cursos impartidos por la asociación, etc.

OBSERVACIONES PERSONALES


Hasta el momento no he encontrado dificultades en las relaciones interpersonales ni contradicciones o disarmonias con la teoría.

En general, la asociación tiene un gran armonía en sus relaciones. Los padres son gente muy cercana y con muchas ganas de participar y colaborar, cosa que facilita mucho las cosas. Los profesionales están muy pendientes de las necesidades y demandas del colectivo, y eso los familiares lo aprecian. De esta manera podemos decir que el clima que hay en la asociación es ideal, gente con ganas de trabajar y de colaborar.