CONEXIÓN TEÓRIA-PRÁCTICA

Una de las actividades que se proponían para realizar en este blog era que intentáramos conectar todo lo que hemos aprendido a lo largo de la carrera de psicopedagogía con la parte práctica en la que estamos inmersos.

Pues bien, he realizado una selección de las asignaturas que más me han ayudado a entender el  trabajo que estoy observando del psicopedagogo, y dichas asignaturas son:

• Nuevas tecnologías de información y comunicación en educ.: con el estudio de esta asignatura desarrolle competencias digitales que me han sido útiles para realizar esta herramienta y para entender muchas otras que la tutora de mis prácticas ha puesto en marcha.
• Dinámica de grupos: esta asignatura me ha permitido entender mejor los fenómenos grupales que se han dado en el prácticum: acciones, relaciones, ideas, entre los diferentes grupos sociales, etc.
• Negociación de conflictos: la cooperación y conflicto estudiados en esta asignatura y que están presentes en la vida social de mis prácticas, me ha proporcionado pautas para entender las situaciones de negociación que se han dado en diferentes momentos, poniendo de manifiesto mecanismos competitivos y/o cooperativos para la resolución de los mismos.
• Análisis de casos: El estudio de esta asignatura, me ha permitido anticipar diferentes situaciones que cubren los diferentes ámbitos de intervención del psicopedagogo, además de observar las diferentes metodologías estudiadas como: trabajo reflexivo sistematizado, organización de justificaciones y argumentaciones, etc.
• Educación especial:  El principio de atención a la diversidad, diseño y planificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje, adaptación curricular, medidas educativas ordinarias y extraordinarias,leyes de educación, todo y esto y más, son contenidos de esta asignatura que me han ayudado en mi prácticas.
• Orientación profesional: con su estudio y en mi práctica he podido analizar y comprender pautas acerca de un entorno socio-económico concreto: fuentes, recursos y redes de información profesional dirigidas a un sector de la población como es el del discapacitado auditivo.

Este conjunto de materias junto con otras que he cursado durante los estudios de psicopedagogía, contribuyen a crear una experiencia de construcción profesional que concluyen con uno de los prácticum que estoy realizando.